Nad dopravním podnikem Londýna lze střídavě kroutit hlavou a zamýšlet se, že přepravovat denně 12 milionů lidí přece jenom není legrace. Nad vynalézavostí své cestující obtěžovat a pít jim krev ale nezbývá než žasnout. Nicméně jsem se zařekl, že svůj blog nebudu přesycovat malichernostmi, a tak se raději nebudu rozepisovat.
Minulý týden jsem učil první den na svém novém pracovišti, college. Nedělal jsem si iluze. Věděl jsem, že budu učit začátečníky. Věděl jsem, že organizátoři celého projektu si to celé tak trošku představují jako hurvínek válku a myslí si, že na cello se člověk naučí, bude-li hrát jednou týdně na hodinách. Na to, co jsem zažíval první den své praxe vysokoškolského vyučujícího, jsme se ale se sebelepší fantazií připravit nemohl.
Byl jsem ve škole nastoupený v 9:30 dle dohody. Hned jsem potkal několik vyučujících, kolegů, instrumentalistů. Pokoušel jsem se zjistit, co tam vlastně budu celý den dělat. No a oni, že mám čekat ve třídě a studenti, jak mě uvidí, tak začnou chodit. To sotva. Po třech hodinách strávených cvičením mi došlo, že situace je vážná. Ocitl jsem se v pasti. Za tu dobu mi stihl sdělit několik dojmů o tom, jak to chodí, můj kolega, indický houslista a flétnista. Že studenty musí často nahánět po škole, aby mu na (individuální!) hodinu vůbec přišli. A že nemám čekat, že většinu z nich první den vůbec uvidím.
Když jsem po polední pauze potkal svého šéfa a sdělil mu, že jsem zatím učil jenom jednoho studenta, tak spokojeně pokyvoval, že to je dobře. Že nemám čekat, že to přijde samo, říkal Ind. Co přijde samo? Na nástěnce visí jména osmi studentů, kteří se na violoncello přihlásili. To by byl problém na tu samou nástěnku napsat, že hodiny violoncella začínají v ten a ten den? A proč dva ze tří, kteří nakonec na hodinu přišli, mezi zapsanými na nástěnce nebyli, jsem se radši nikoho neptal.
Jsem rád. Je to obrovitý krok kupředu. Jak finančně, tak co se společenského postavení týče. Zoufale nízká úroveň, naprostá neschopnost organizace a šokující neznalost hudby jako takové lidí v této instituci mě ale přesvědčila, že ještě není dobojováno. O tom, v jakém stavu většina studentů je, možná preferuji jindy.
Toto vše je ale z pohledu celého mého bytí zde v Hlavním městě záležitost pouze dílčí. Jinak hraji na ulici, koncertuji s kapelou tak trošku folkovou, začíná nám to hrát a s australskou zpěvačkou se učím hrát pop. Někdo by si mohl říct, že na tom nic není, já to ale beru jako výzvu. Je málo věcí těžších než hrát jednoduchou hudbu.